Titre : | Comment favoriser la sécurité psychologique des étudiants en soins infirmiers lors de l'enseignement des gestes et soins d'urgence par simulation ? |
Auteurs : | Christine SPILL ; Amélie GATIN |
Dans : | RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS ((137), 2019) |
Pagination : | 62-76 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY ACCOMPAGNEMENT |
Résumé : | Depuis 2006, les étudiants en soins infirmiers sont formés aux gestes et soins d'urgence par la simulation. Cette dernière peut être source d'insécurité psychologique. But : l'étude vise à explorer les stratégies déployées par les formateurs à l'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence (AFGSU) pour garantir la sécurité psychologique des étudiants lors d'une séance de simulation.[Résumé d'auteur] |
En ligne : | https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2019-2-page-62.htm |