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Nouvelles technologies : frein ou soutien de la relation parent-enfant ?

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Title:	Nouvelles technologies : frein ou soutien de la relation parent-enfant ?
Authors:	Marie Danet ; Laurence MARTEL ; Raphaële Miljkovitch
In :	DIALOGUE ((217), 2017)
Article on page:	57-70
Languages:	French
Descriptors:	SANTEPSY ABSENCE ; ADOLESCENT ; DEPENDANCE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; FAMILLE ; PARENTALITE ; RELATION PARENT ENFANT ; SEPARATION ; TECHNOLOGIE ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
Abstract:	Le présent article vise à établir un état des lieux sur la question de l'incidence des nouvelles technologies sur la relation parent-enfant. C'est ainsi qu'on voit que celles-ci pénètrent le domicile familial dès la conception de l'enfant, qu'elles accompagnent les parents dans l'éducation de ce dernier, en servant de source de soutien, d'écran-sitter ou même de siège de la communication en cas d'éloignement. L'usage de ces technologies peut toutefois être symptomatique de difficultés relationnelles et devenir un véritable problème à mesure que l'enfant en arrive à ne plus pouvoir s'en passer, du moins aux yeux de ses parents. Les nouvelles technologies, en modifiant les notions d'absence et de présence, semblent révéler les problématiques familiales sous-jacentes. Ce sont ces dernières, plus que les technologies en elles-mêmes, qui semblent déterminer les aléas de la relation à l'ère du numérique. [Résumé d'éditeur]
Link for e-copy:	https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=https://www.cairn.info/revue-dialogue-2017-3-page-57.htm