| Title: | Former au soin : des praticiens en recherche |
| Authors: | Eliane Rothier Bautzer, Publishing director ; Michel Roger, Publishing director ; Christelle Adrea, Author ; Karine Boiteau, Author ; Lisbeth CHARRET, Author ; Christine DEBERGE, Author ; Catherine GOURSAUD, Author ; Marie-Gabrielle HENTGEN, Author ; Elisabeth Hermes, Author ; Fanny Male, Author |
| Publisher: | Rueil-Malmaison : Lamarre, 2017 |
| Pagination: | XIX-203 pages |
| Series: | Fonction cadre de santé. Formation |
| ISBN (or other code): | 978-2-7573-0984-1 |
| General note: | Mise en oeuvre pédagogique du référentiel 2009 de formation des études en soins infirmiers |
| Languages: | French |
| Descriptors: |
SANTEPSY ERGOTHERAPEUTE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; MALADIE CHRONIQUE ; PERSONNE AGEE ; PRESCRIPTION MEDICALE ; RECHERCHE PARAMEDICALE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SOLLICITUDE ; TUTORAT |
| Abstract: |
Prendre soin peut être considéré comme une préoccupation majeure des sociétés contemporaines. Mais une idée louable ne peut s'opérationnaliser en dehors de politiques, de contextes et d'acteurs qui la promeuvent, la mettent en œuvre, l'incarnent. La formation et l'organisation du travail de ces derniers constituent des ressources potentielles pour cette opérationnalisation. S'il apparaît que le soin comme care vient aussi au premier plan, c'est au prix d'un changement de perspective dans les mentalités, les pratiques et les modes d'existence de l'ensemble des acteurs concernés par le soin. Modifier l'organisation du travail de soin, réformer les formations professionnelles, ne peut aboutir sans que l'ensemble de ces professionnels deviennent les acteurs de premier plan de ces transformations. Cet ouvrage est le fruit de praticiens impliqués. Ils analysent ce que représente le travail effectif de prendre soin sans omettre les difficultés à instaurer des conceptions et des modes d'action nouveaux. Ils montrent, au-delà d'une volonté politique, ce que nécessite une mutation de la formation au soin : s'investir, réfléchir, innover et enfin partager avec d'autres acteurs le fruit de leurs recherches. C'est à cette entreprise stimulante que se sont engagés les différents auteurs de l'ouvrage ‘Former au soin’ avec, comme objectif partagé, d'ouvrir un nouvel espace d'échanges autour de conceptions et de pratiques de soin revisitées. [Résumé d’éditeur]
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Copies (2)
| Location | Call number | Emplacement | Media type | Section | Status |
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| Bibliothèque Henri Ey | 37 BAU | Salle d'accueil | Livre | 37 Formation-Pédagogie | Available |
| Bibliothèque Henri Ey | 37 BAU | Salle d'accueil | Livre | 37 Formation-Pédagogie | Available |
