Titre : | Penser la formation des professionnels de santé par la pédagogie active pour soutenir le bien-être des étudiants dans la relation pédagogique |
Auteurs : | Béatrice PLANCHOT, Aut. |
Dans : | PERSPECTIVE SOIGNANTE ((67), 2020) |
Pagination : | 116-131 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY AIDE SOIGNANT ; APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; FORMATEUR ; FORMATION ; FORMATION A DISTANCE ; INNOVATION ; JEU VIDEO ; PEDAGOGIE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SATISFACTION ; SAVOIR EXPERIENTIEL |
Résumé : | Description d'expériences pédagogiques en formation d'aides-soignants et d'ergothérapeutes |
Exemplaires (2)
Localisation | Cote | Emplacement | Support | Section | Disponibilité |
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Bibliothèque Henri Ey | 03N4/96 | Revue | Indéterminé | Exclu du prêt | |
Bibliothèque Henri Ey | s.c. | Périodique | Indéterminé | Exclu du prêt |