Titre : | Le bien-être des étudiants : Formation aux métiers de la santé : Repères pour une vigilance éthique dans la relation pédagogique |
Auteurs : | Walter Hesbeen, Coord. |
Editeur : | Paris : Seli Arslan, 2019 |
Pagination : | 204 |
Collection : | Perspective soignante |
ISBN | 978-2-84276-255-1 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY ACCOMPAGNEMENT ; BIEN ETRE ; BIENTRAITANCE ; CORPS ; DROGUE ; ESTIME DE SOI ; ETUDIANT ; FORMATEUR ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PEDAGOGIE ; PREVENTION ; QUALITE DE VIE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RISQUES PSYCHO SOCIAUX ; STAGE ; STRESS ; TUTORAT |
Résumé : | Tenir compte de l’épanouissement des étudiants qui suivent une formation à un travail considéré comme difficile est essentiel, d’autant plus que la qualité de la relation pédagogique peut conditionner la future relation de soin. Exercer une vigilance éthique sur le plan pédagogique, c’est participer à la cohérence des actions en vue d’assurer le bien-être des étudiants, des professionnels et des patients, sachant qu’une atmosphère d’humanité est requise en tout lieu pour des soins de qualité. |
Exemplaires (1)
Localisation | Cote | Emplacement | Support | Section | Disponibilité |
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Bibliothèque Henri Ey | 37 HES | CDI Virginie Olivier | Livre | 37 Formation-Pédagogie | Disponible |