Titre : | Une nouvelle approche pédagogique : l'escape game des aides-soignants |
Auteurs : | Audrey PEDERSOLI ; Auriane DANNENBERGER ; Nicole DESERT |
Dans : | SOINS AIDES SOIGNANTES ((91), 2019) |
Pagination : | 26-27 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY AIDE SOIGNANT ; FORMATION ; JEU DE PISTE IMMERSIF ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; OUTIL PEDAGOGIQUE |
Résumé : | Les formateurs de l'institut de formation d'aide-soignants de Bois-Guillaume (76) ont crée un escape game. Sous une forme ludique, ils ont souhaité confronter les élèves à une situation d'urgence requérant des gestes professionnels et l'entraide, avant la mise en situation professionnelle du module 3. [Résumé d'auteur] |
En ligne : | https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=https://www.em-premium.com/article/1335388 |