| Titre : | Prévenir les troubles de développement du langage en collaborant dans les milieux éducatifs : l'orthophonie en petite enfance et en milieu (pré)-scolaire [dossier] |
| Auteurs : | Christelle Maillart |
| Dans : | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (32(164), 2020) |
| Pagination : | 17-84 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
SANTEPSY DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ECOLE MATERNELLE ; EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS ; ENFANT ; ENSEIGNANT ; JEUNE ENFANT ; LECTURE ; ORTHOPHONIE ; ORTHOPHONISTE ; PARTENARIAT ; PREVENTION ; TROUBLE DU LANGAGE |
| Résumé : | Les différentes contributions proposées dans ce numéro thématique ont pour principal objectif d'illustrer une variété de pratiques collaboratives visant à soutenir le développement du langage des enfants dans leur milieu éducatif, en tenant compte de leurs besoins spécifiques. [extrait de l'avant-proos] |
Exemplaires (1)
| Localisation | Cote | Emplacement | Support | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Henri Ey | s.c. | Périodique | Indéterminé | Exclu du prêt |
