Titre :
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Parcours d’exil - Trauma, perte et langue paternelle
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contenu dans :
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Auteurs :
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Olivia FARKAS
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Dans :
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ENFANCES & PSY ((86), 2020)
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Pagination :
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30-41
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Langues:
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Français
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Mots-clés :
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SANTEPSY
ENFANT DE MIGRANT
;
EXILE
;
LANGUE MATERNELLE
;
LITTERATURE
;
PERE
;
PERTE D'OBJET
;
PSYCHANALYSE
;
TRANSGENERATIONNEL
;
TRAUMATISME PSYCHIQUE
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Résumé :
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A travers le témoignage de différents auteurs et psychanalystes, la question est posée de la transmission dans les parcours d’exil faits de traumatismes et de pertes de la langue maternelle. Particulièrement la langue maternelle du père qui a dû quitter son pays d’origine. Comment ce manque s’inscrit-il pour les générations suivantes, selon différentes situations de couples parentaux mixtes ou non ? [résumé d'auteur]
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En ligne :
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https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=EP_086_0030
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