Titre : | Évaluation d'un dispositif de continuité pédagogique à distance mis en place auprès d'étudiants MERM pendant le confinement sanitaire lié au COVID-19 |
Auteurs : | Zorn, Claudine, Aut. ; Feffer, Marie-Laurence, Aut. ; Bauer, Eric, Aut. ; Jean-Philippe Dillenseger, Aut. |
Dans : | JOURNAL OF MEDICAL IMAGING AND RADIATION SCIENCES (51(4), 2020) |
Pagination : | 645-653 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
BDSP500 CONTINUITE PEDAGOGIQUESANTEPSY COVID-19 ; CRISE SANITAIRE ; ETUDIANT ; EVALUATION ; FORMATION A DISTANCE ; MANIPULATEUR D'ELECTRORADIOLOGIE MEDICALE ; QUESTIONNAIRE |
Résumé : | La crise sanitaire aura bouleversé le fonctionnement de notre société et nous aura marqués individuellement. Dès que la fermeture des universités a été décidée, les étudiants en pharmacie ont su que leur quotidien ne serait plus le même. Nombreux sont ceux qui se sont directement mobilisés sur le terrain, tout en continuant à suivre les cours qui ont continué à être dispensés.[résumé d'auteur] |
Notes de contenus : | 45 réf. bibliogr. ; Tabl. |
En ligne : | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7837311/ |