Titre :
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Les Mooc, une démocratisation des savoirs
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contenu dans :
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Auteurs :
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Lisette Cazellet ;
Christophe BIONDINI
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Dans :
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REVUE DE L'INFIRMIERE (69(265), 2020)
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Pagination :
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31-32
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Langues:
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Français
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Mots-clés :
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SANTEPSY
APPRENTISSAGE
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FORMATEUR
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FORMATION PROFESSIONNELLE
;
NOUVELLES TECHNOLOGIES
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TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
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Résumé :
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Comment l’usage des technologies de l’information et de la communication appliqué à l’éducation peut-il améliorer les apprentissages et enrichir les savoirs ? En quoi et comment les dispositifs de formation tels que les massive open online course peuvent-ils contribuer à l’acquisition de nouvelles connaissances et à la construction de compétences professionnelles ? Dans quelles limites ? Ces questions se posent aujourd’hui aux formateurs et à tous les professionnels de santé.[résumé d'éditeur]
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En ligne :
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https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=https://www.em-premium.com/article/1410081
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