| Title: | Le WISC-V chez les jeunes à hauts potentiels intellectuels : constats, questions et usage clinique |
| is in : | |
| Authors: | Sophie Brasseur ; Isabelle Goldschmidt |
| In : | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (32(169), 2020) |
| Article on page: | 693-701 |
| Languages: | French |
| Descriptors: |
SANTEPSY HAUT POTENTIEL ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST D'EFFICIENCETest Echelle ECHELLE DE WECHSLER |
| Abstract: | Les études portant sur les résultats des jeunes à hauts potentiels intellectuels (HPI) utilisant des versions antérieures du WISC mettent en évidence un nombre élevé de profil hétérogène au sein de cette population. Elles notent également la présence d'un score moyen plus élevé à l'Indice de compréhesion verbale. [extrait du résumé d'auteur] |
| Contents note: | Bibliogr. |
Copies (1)
| Location | Call number | Emplacement | Media type | Section | Status |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Henri Ey | s.c. | Périodique | Indéterminé | Not for loan |
