Titre : | La formation à l’examen clinique infirmier et à l’interprofessionnalité |
contenu dans : | |
Auteurs : | Sylvain BOLORE ; Fabienne Terraneo |
Dans : | SOINS CADRES (29(117), 2020) |
Pagination : | 47-50 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Noms propres SUISSESANTEPSY COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EXAMEN CLINIQUE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; INTERDISCIPLINARITE ; PROGRAMME D'ETUDES ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; UNIVERSITARISATION |
Résumé : | La formation infirmière en Suisse romande a évolué ces dernières années pour répondre aux défis de santé actuels et s’inscrire dans le schéma bachelor-master-doctorat. L’examen clinique infirmier tel qu’enseigné à Genève amorce un changement de culture dans les milieux professionnels. Le programme d’interprofessionnalité soutient le développement d’un travail en réseau où le patient est réellement partenaire. [résumé d'auteur] |
Notes de contenus : | 11 réf bibliogr. |
En ligne : | https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=https://www.em-premium.com/article/1350154 |
Exemplaires (1)
Localisation | Cote | Emplacement | Support | Section | Disponibilité |
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Bibliothèque Henri Ey | s.c. | Périodique | Indéterminé | Exclu du prêt |