Titre : | Retour d’expérience sur une évaluation des compétences par objectifs structurés |
Auteurs : | Yamina LAZZOUN |
Dans : | SOINS CADRES (29(117), 2020) |
Pagination : | 60-63 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EVALUATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; JUGEMENT CLINIQUE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OBJECTIF ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE |
Résumé : | L’institut de formation en soins infirmiers et l’hôpital Tenon (Assistance publique-Hôpitaux de Paris, 75) ont mis en place en juin 2015 une évaluation des compétences par objectifs structurés destinée aux étudiants en soins infirmiers (ESI) de 2e année. Pour la première fois, près de 200 ESI ont bénéficié de cette nouvelle modalité d’évaluation dont l’objectif pédagogique est de leur permettre de faire le point sur leur habileté en jugement clinique. L’analyse des résultats des ESI a montré leur difficulté à poser des jugements cliniques en situation simulée. [extrait du résumé d'auteur] |
Notes de contenus : | 4 réf. bibliogr. |
En ligne : | https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=https://www.em-premium.com/article/1350158 |
Exemplaires (1)
Localisation | Cote | Emplacement | Support | Section | Disponibilité |
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Bibliothèque Henri Ey | s.c. | Périodique | Indéterminé | Exclu du prêt |