Titre : | L'École à dodo… |
Auteurs : | Pascale GUILLAUMOT |
Dans : | SANTE MENTALE ((256), 2021) |
Pagination : | 14-19 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; ATTACHEMENT ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; EDUCATION POUR LA SANTE ; GROUPE DE PARENTS ; HOPITAL DE JOUR ; INTERACTION PRECOCE ; NOURRISSON ; PARENTALITE ; PERINATALITE ; TROUBLE DU SOMMEIL |
Résumé : | Confrontée à des demandes grandissantes concernant les problématiques liées au sommeil du nourrisson, une unité de périnatalité a imaginé des 'écoles à dodo'. Une bonne qualité de sommeil nécessite en effet un apprentissage et des interactions parents enfants ajustées. Trois séances sont proposées à des petits groupes fermés, pour mieux partager savoirs, expériences et difficultés [Résumé d'auteur] |
En ligne : | https://extranet.santementale.fr/ddl/pdf/2ad25837ec6b612c8dc1fec1499cd7fa/ |
Exemplaires (1)
Localisation | Cote | Emplacement | Support | Section | Disponibilité |
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Bibliothèque Henri Ey | s.c. | Périodique | Indéterminé | Exclu du prêt |