Titre : | Décrocher… son entrée dans l’adolescence |
Auteurs : | Delphine Bonnichon |
Dans : | ADOLESCENCE (39(2), 2021) |
Pagination : | 379-390 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY ABANDON SCOLAIRE ; ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; PROCESSUS ; PUBERTAIRE |
Résumé : | Nous interrogeons le décrochage scolaire à l’entrée dans l’adolescence au regard du processus pubertaire qui s’engage, à la croisée des chemins entre noyau dépressif et relecture ' inédite ' des fantasmes fondateurs. La co-construction sujet-environnement y apparaît centrale, tant la dimension du lien y est convoquée, ne serait-ce que dans sa mise à mal. Une vignette éclaire notre propos et explore l’hypothèse que ce qui fait accroc dans l’entrée dans l’adolescence a trait à l’homo-érotisme reconvoqué et à remanier.[résumé d'éditeur] |
En ligne : | https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=ADO_108_0379 |