Titre : | Récits de vie et savoirs : enjeux des enquêtes narratives |
Auteurs : | Marie-Claude Bernard, Aut. ; Hervé Breton, Aut. ; Emmanuelle Jouet, Aut. |
Année de publication : | 2021 |
Pagination : | 1-11 |
Note générale : | Recherches qualitatives, 40(2) |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY ENQUETE ; METHODOLOGIE ; RECIT DE VIE ; SCIENCES HUMAINES ; TEMPORALITE |
Résumé : | Si les premiers usages reconnus des récits de vie dans le domaine de la recherche en sociologie, employant des méthodes qualitatives, sont souvent associés aux travaux de recherche de William I. Thomas et Florian Znaniecki à l’Université de Chicago et la parution en 1918 de l’oeuvre monumentale intitulée dans sa version française Le paysan polonais en Europe et en Amérique. Récit de vie d’un migrant, l’introduction des récits de vie dans le champ de la recherche en sciences sociales et humaines dans le monde francophone est plus récente. Le passage de la narration biographique comme modalité de recherche et d’enquête date en effet d’une quarantaine d’années. [premières lignes de l'article] |
Notes de contenus : | 34 réf. bibliogr. |
En ligne : | https://www.erudit.org/fr/revues/rechqual/2021-v40-n2-rechqual06569/1084064ar/ |