Titre : | Initier les élèves aides-soignants à l’éducation thérapeutique du patient |
contenu dans : | |
Auteurs : | Amélie Boireau ; Sylvie MARCHAL |
Dans : | AIDE SOIGNANTE (36(233), 2022) |
Pagination : | 14-15 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Noms propres EAUBONNE ; INSTITUT DE FORMATION FRANCOISE DOLTOSANTEPSY AIDE SOIGNANT ; EDUCATION DU PATIENT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; ORGANISATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PREVENTION ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; TEMOIGNAGE |
Résumé : | Malgré le développement de l’éducation thérapeutique du patient au sein des formations initiales, elle était jusqu’alors trop peu présente dans celle des aides-soignants. Au sein de l’institut de formation Françoise-Dolto (Eaubonne, Val-d’Oise), les formateurs ont choisi de dispenser un enseignement, avant la réingénierie, et de le faire mettre en œuvre par les élèves afin de faciliter leur participation à cette démarche dans leur pratique future. [résumé d'éditeur] |
Notes de contenus : | 5 Réf. |
Exemplaires (1)
Localisation | Cote | Emplacement | Support | Section | Disponibilité |
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IFSI Virginie Olivier | s.c. | CDI Virginie Olivier | Périodique | Indéterminé | Exclu du prêt |