Titre : | Partage du savoir expérientiel : regard sur la contribution des patients partenaires d’enseignement en sciences infirmières |
Auteurs : | Marie-Hélène Goulet, Aut. |
Dans : | SANTE MENTALE AU QUEBEC (40(1), 2015) |
Pagination : | 53-66 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY PARTENARIAT ; PATIENT EXPERT ; PROFESSION SANITAIRE ET SOCIALE ; RETABLISSEMENT ; REVUE DE LA LITTERATURE ; SANTE MENTALE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; SCIENCES INFIRMIERES |
Résumé : | L’article vise à répertorier les principaux écrits scientifiques portant sur la contribution du patient partenaire d’enseignement dans les cours de professionnels de la santé. Cette recension des écrits ciblant 26 articles permet d’identifier les différents rôles du patient partenaire, ainsi que les retombées et les défis de son introduction dans le continuum de formation selon la perspective des patients partenaires, des étudiants et de l’équipe professorale. En discussion, les éléments de la recension sont mis en relation avec les réflexions des auteurs sur leur propre expérience d’enseignement. [Résumé d'auteur] |
Notes de contenus : | 21 réf. bibliogr. |
En ligne : | https://www.erudit.org/en/journals/smq/2015-v40-n1-smq02004/1032382ar/ |