| Titre : | Un projet pédagogique transversal d'accompagnement à la démarche réflexive en formation initiale infirmière |
| Auteurs : | Gwenaëlle Claire |
| Dans : | PERSPECTIVE SOIGNANTE ((73), 2022) |
| Pagination : | 118-132 |
| Mots-clés : |
SANTEPSY ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; PROFESSIONNALISATION ; PROJET PEDAGOGIQUE ; REFERENTIEL ; STAGE ; TUTORAT |
| Résumé : | L'auteur, formatrice s'interroge sur : comment accompagner sur le chemin de la professionnalisation ? Quels défis en formation initiale infirmière ? Quel dispositif transversal sur les trois années d'études ? |
Exemplaires (1)
| Localisation | Cote | Emplacement | Support | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Henri Ey | s.c. | Périodique | Indéterminé | Exclu du prêt |
