| Titre : | Quel développement psychomoteur et social des bébés en Maison d’Accompagnement Parents Enfants (MAPE) ? Une question partagée des MAPE et de la pédopsychiatrie périnatale |
| Auteurs : | Anne BOBIN BEGUE ; GENET MC ; HEROUX C ; LE ROUX N ; Emmanuel Devouche ; Bénédicte GOUDET LAFONT ; Valérie Garez |
| Dans : | NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (70(3), 2022) |
| Pagination : | 146-153 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Noms propres TEST BRUNET LEZINESANTEPSY DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EQUIPE MOBILE ; EVALUATION ; INTERACTION PRECOCE ; PARTENARIAT ; PEDOPSYCHIATRIE ; PERINATALITE ; PRECARITE ; STRUCTURE D'ACCUEIL |
| Résumé : | Le développement des bébés accueillis en Maison d’Accompagnement Parents Enfants (MAPE) avec leur mère a interrogé conjointement les professionnels de ces structures d’accueil et ceux de la pédopsychiatrie. Cette convergence de préoccupations pour ces enfants a permis l’élaboration d’un travail conjoint entre les MAPE de l’AVVEJ et l’unité de pédopsychiatrie périnatale de l’EPS Erasme dans le but d’amener ces dyades vers le soin psychique et d’évaluer le développement des bébés. Le cadre a été défini par une convention qui prévoit 3 consultations pour ces dyades dont une consultation d’évaluation du développement du bébé par le Brunet-Lézine Révisé. L’étude a permis de souligner le niveau de développement inférieur à la moyenne de ces enfants mais aussi les différents avantages de la mise en place de ce parcours pour ces dyades. Ces résultats confirment la nécessité de poursuivre ce travail conjoint et ouvre la voie à une réflexion plus spécifique sur la façon de soutenir de manière intégrée le développement de ces bébés.[résumé d'auteur] |
Exemplaires (1)
| Localisation | Cote | Emplacement | Support | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Henri Ey | s.c. | Périodique | Indéterminé | Exclu du prêt |
