Titre : | Simulation en distanciel et lien pédagogique |
Auteurs : | Nadège Cougnoux |
Dans : | SOINS CADRES (31(134), 2022) |
Pagination : | 12-15 |
Mots-clés : |
SANTEPSY APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; FORMATION A DISTANCE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; NUMERIQUE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE |
Résumé : | En mars 2020, les instituts de formations paramédicales n’accueillent plus de public selon les recommandations en lien avec la crise sanitaire due à la Covid-19. Les enseignements sont amenés à être repensés et adaptés en distanciel. La simulation en santé, avec un accès au simulateur numérique en ligne, est alors utilisée pour innover et assurer une continuité pédagogique. Retour d’expérience sur la simulation en distanciel mise en œuvre pour conserver un lien pédagogique. [résumé d'éditeur] |
En ligne : | https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=https://www.em-premium.com/article/1523911 |
Exemplaires (1)
Localisation | Cote | Emplacement | Support | Section | Disponibilité |
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Bibliothèque Henri Ey | s.c. | Périodique | Indéterminé | Exclu du prêt |