Titre :
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Le tutorat des étudiants, un acte essentiel de la pratique infirmière
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Auteurs :
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Alexandra MARIE, Aut. ;
Laura FOUCHER, Aut. ;
Melody VEIGA, Aut. ;
Marie BENAZZOUZ, Aut.
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Dans :
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REVUE DE L'INFIRMIERE (71(280), 2022)
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Pagination :
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49-50
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Langues:
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Français
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Mots-clés :
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SANTEPSY
PEDAGOGIE
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PRATIQUE PROFESSIONNELLE
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STAGE
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TUTORAT
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Résumé :
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Le tutorat des étudiants en soins infirmiers sur les terrains de stage nécessite une implication forte des personnels, tuteurs et encadrants de proximité. Véritable accompagnement pédagogique par les pairs, en collaboration avec les cadres formateurs, le tutorat est également un partage d’expérience avec les étudiants. Récit d’infirmières très engagées dans cette fonction au sein d’un service de chirurgie orthopédique. [résumé d'éditeur]
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En ligne :
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https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=https://www.em-premium.com/article/1516084
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