| Titre : | Vis ma vie en fauteuil roulant |
| contenu dans : | |
| Auteurs : | Sophie BLACHIER ; Nicolas CHAMP ; Marie-Pierre Homerin |
| Dans : | AIDE SOIGNANTE (38(253), 2024) |
| Pagination : | 18-20 |
| Mots-clés : |
Noms propres CENTRE HOSPITALIER SAINT MARIE ; PRIVASSANTEPSY ACCESSIBILITE ; BILAN ; ENSEIGNEMENT ; HANDICAP ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; JEU DE ROLE ; PERSONNE HANDICAPEE ; PERSONNE HANDICAPEE PHYSIQUE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SPECIFICITE |
| Résumé : | Les formations sanitaires et sociales préparant au diplôme d’État d’aide-soignant et d’accompagnant éducatif et social comprennent des enseignements spécifiques sur le handicap. L’équipe pédagogique de l’Institut de formation des professions de santé de Privas (Ardèche) a construit une séquence pédagogique afin que les apprenants travaillent sur les représentations du handicap moteur et intègrent les notions d’accessibilité, de socialisation et d’égalité des droits citoyens pour ce type de public. [résumé d'éditeur] |
| Notes de contenus : | 4 Réf. |
| En ligne : | https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=https://www.em-premium.com/article/1641724 |
Exemplaires (1)
| Localisation | Cote | Emplacement | Support | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Henri Ey | Périodique | Indéterminé | Disponible |
