Résumé :
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Introduction. Les soins de rééducation font partie du quotidien de nombreux enfants. Afin de préserver leur équilibre occupationnel, le sens que les enfants donnent à ces soins doit être pris en compte. À la recherche d’un bénéfice induit par les pratiques top-down, cette étude explore les actions entreprises par les ergothérapeutes pour favoriser une signifiance positive des soins ergothérapiques. La proposition sous-jacente qui affirme que '?les soins de santé sont des occupations?' est également questionnée. Méthodes. Au moyen d’un questionnaire diffusé à 92 ergothérapeutes travaillant en pédiatrie, cette recherche quantitative a analysé leur pratique, en y recherchant les leviers de signifiance positive des soins ergothérapiques. Résultats. L’étude montre que le plaisir, l’engagement et la compétence de l’enfant dans la réalisation des activités de soins proposées favorisent une signifiance positive du soin. En revanche, cette signifiance positive ne semble pas être spécifique à l’usage de l’approche top-down. 85 % des répondants confirment également que les soins de santé sont des occupations. Discussion. La signifiance et le vécu des soins de rééducation par les enfants sont souvent multifactoriels. En reconnaissant que les soins de santé sont des occupations humaines, l’ergothérapeute peut, par son expertise, faciliter une signifiance positive des soins ergothérapiques. Par extension, les ergothérapeutes pourraient collaborer avec les autres rééducateurs pour réduire globalement l’impact des soins de rééducation sur l’équilibre occupationnel des enfants. Conclusion. Les ergothérapeutes devraient être attentifs aux soins de santé puisque ce sont des occupations qui peuvent affecter l’équilibre occupationnel des individus. [Résumé d'auteur]
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