Résumé :
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Le Trouble du Déficit de l'Attention-Hyperactivité (TDAH), longtemps considéré comme un trouble exclusivement pédiatrique, est désormais reconnu comme un trouble neurodéveloppemental persistant tout au long de la vie, touchant environ 3% des adultes. Il se caractérise par une triade de symptômes (inattention, hyperactivité, impulsivité) dont l’expression chez l'adulte peut être largement modifiée par le contexte environnemental et des troubles associés très fréquents. Le diagnostic repose sur un entretien clinique approfondi, explorant l'histoire développementale et les comorbidités (anxiété, troubles de l’humeur, addictions, troubles de la personnalité …). Les conséquences peuvent être importantes sur la vie professionnelle, sociale et personnelle, avec un risque accru d'accidents et de mortalité précoce. La prise en charge est multimodale, associant psychoéducation, médicaments et approches psychothérapeutiques. Ce trouble connaît aujourd'hui une reconnaissance sociétale croissante, soulevant des enjeux majeurs d'accès aux soins.
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