Titre : | Mensonge et mythomanie chez l'enfant : approche psychodéveloppementale |
Auteurs : | Valérie Aubron ; Diane Purper Ouakil ; Grégory Michel |
Dans : | ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (165(5), 2007) |
Pagination : | 345-350 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; MENSONGE ; MYTHOMANIE |
Résumé : | Le mensonge fait partie du développement normal de l'enfant. Mentir suppose que l'enfant ait accès à certains processus métacognitifs. Cependant, la fréquence du mensonge associée à d'autres comportements pourrait être l'indice d'un fonctionnement prépathologique. Les études psychodéveloppementales se sont attachées à étudier le développement du mensonge et sa stabilité au cours de l'âge et à observer les liens entre mensonge et problème de comportement. Après avoir présenté les principaux résultats des études développementales réalisées sur le mensonge, nous nous attacherons à définir la mythomanie et ses liens avec d'autres pathologies.[résumé d'auteur] |