Les bibliothèques du GHU

A-
A
A+

Log in

Log in

EN

Les bibliothèques
du GHU Paris

Help

reserved access to GHU staff

Login

Home

Address

Les bibliothèques du GHU

contact

Article

Enjeux actuels de l'évaluation psychologique dans la clinique de l'enfant et de l'adolescent : vers une approche intégrée de la psychopathologie

Add to the basket

Add to the basket

Suggestions

Suggest a purchase

Link to the record

Title:	Enjeux actuels de l'évaluation psychologique dans la clinique de l'enfant et de l'adolescent : vers une approche intégrée de la psychopathologie
Authors:	Grégory Michel ; Valérie Aubron ; Diane Purper Ouakil ; CORTESE S ; Marie-Christine Mouren
In :	ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (166(7), 2008)
Article on page:	509-515
Languages:	French
Descriptors:	SANTEPSY ADOLESCENT ; AUTOEVALUATION ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; ENTRETIEN THERAPEUTIQUE ; METHODOLOGIE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; QUESTIONNAIRE ; TEST PROJECTIF
Abstract:	L'évaluation psychologique de la clinique de l'enfant et de l'adolescent est fondamentale pour une compréhension des troubles psychopathologiques mais aussi pour une meilleure prise en charge. Afin de répondre à ces objectifs, l'évaluation psychologique se doit d'être plurisource (intégrer des informations issues de plusieurs sources: famille, école, observation directe...), plurimodale, pluridisciplinaire. Dans cet article, nous discuterons tant des différentes approches théoriques que des différents modes de recueil des données cliniques. Selon nous, l'évaluation psychologique dans le cadre de la consultation clinique de l'enfant et de l'adolescent doit s'articuler autour d'un premier axe théorique s'appuyant sur une connaissance actualisée de la psychopathologie, et d'un second axe méthodologique combinant la technique de l'entretien clinique avec l'utilisation de tests et instruments standardisés. C'est autour de ces deux axes que nous discuterons des enjeux actuels de l'évaluation psychologique chez l'enfant et l'adolescent. [résumé d'auteur]