Titre : | Quelle plus-value offre une formation interdisciplinaire des cadres de santé ? |
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Auteurs : | Jeanne Rallier ; Danielle Huguenet ; Sylvie Kinet ; Yves Secardin ; Dominique Tiquet |
Dans : | SOINS CADRES ((72), 2009) |
Pagination : | 28-29 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY CADRE DE SANTE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INTERDISCIPLINARITE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OBJECTIF ; PERSONNEL ADMINISTRATIF ; PERSONNEL SOCIO EDUCATIF ; PERSONNEL TECHNIQUE ; RELATION PROFESSIONNELLE ; TRAVAIL EN EQUIPE |
Résumé : | L'Institut de formation des cadres de santé (IFCS) de l'Assistance publique-Hôpitaux de Paris (AP-HP, 75) forme des cadres de santé issus de filières et de métiers différents. À l'heure des pôles pluridisciplinaires et des équipes pluriprofessionnelles, se former ensemble ne peut que contribuer à une meilleure prise en charge du patient grâce notamment à un langage partagé, à des savoir-faire communs et à une connaissance approfondie du rôle de chacun. Former ensemble les futurs cadres, c'est construire un projet pédagogique qui s'appuie sur cette hétérogénéité et se traduit à travers les activités pédagogiques mises en oeuvre.[résumé d'auteur] |
En ligne : | https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=http://www.em-premium.com/article/232455 |