Evolution de la pédopsychiatrie en Russie : la di...

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Titre :	Evolution de la pédopsychiatrie en Russie : la difficile introduction des connaissances psychanalytiques sur l'enfant
Auteurs :	Victoria Potapova ; Eugène Makouchkine ; Paul KATCHALOV ; Hervé Benhamou
Dans :	PERSPECTIVES PSY (49(3), 2010)
Pagination :	195-203
Langues:	Français
Mots-clés :	Géo RUSSIE Organisme RUSSIE SANTEPSY 20E SIECLE ; COMMUNISME ; EVOLUTION ; FAMILLE ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PSYCHANALYTIQUE ; HISTOIRE DES SCIENCES ; PEDOPSYCHIATRIE ; POLITIQUE DE SANTE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; SAVOIR ; SOCIETE ; TOTALITARISME
Résumé :	Longtemps sous le joug d'une prétendue science synthétique (la « pédologie »), la pédopsychiatrie et la pédopsychanalyse russes ont d'abord été asservies à l'utopique espérance soviétique de la construction d'un « homme nouveau » pendant les années 1920 et 1930. Puis, entre 1940 et 1980, grâce à la protection précaire de la mission de service social, elles ont pu se permettre un certain intérêt pour le point de vue psychodynamique. Enfin libérées depuis, ces deux disciplines renouent avec les pratiques occidentales et doivent répondre à la demande prioritaire que constitue la prise en charge de la souffrance psychique dans la jeunesse russe.
En ligne :	http://www.medecinesciences.org/reserve/revues/perspectives_psy/e-docs/00/00/0F/DD/document_article.md

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