Titre : | L'enseignement de la relation professionnelle |
Auteurs : | Christine Chetelat Bequet ; Otilia Froger |
Dans : | SOINS CADRES ((76), 2010) |
Pagination : | 43-45 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY APPRENTISSAGE ; COMMUNICATION ; EXPERIENCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; RELATION PROFESSIONNELLE ; RELATION THERAPEUTIQUE |
Résumé : | Apprendre à soigner, c'est apprendre à dialoguer. Partant de ce postulat, quels axes d'enseignement choisir pour cet apprentissage du dialogue qui se heurte à des tensions et des paradoxes ? Réflexion sur l'enseignement de la relation professionnelle.[résumé d'auteur] |
En ligne : | https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=http://www.em-premium.com/article/271181 |