Titre : | Accompagner les stagiaires pour améliorer la relation avec les enfants hospitalisés |
Auteurs : | Brigitte Padovani ; Véronique Maestracci ; Fabienne Pillet |
Dans : | SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE ((249), 2009) |
Pagination : | 30-32 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ENCADREMENT ; ENFANT HOSPITALISE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; PEDIATRIE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; STAGE |
Résumé : | Le processus de professionnalisation intègre le stage comme un temps de développement des compétences. Le futur professionnel s'autonomise, se responsabilise et s'engage ainsi dans une situation d'acquisition des savoirs. Faciliter l'intégration du stagiaire au sein de l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire, favoriser sa reconnaissance et son autonomie lui permettent de développer plus rapidement ses nouvelles compétences : ainsi, il sera davantage en mesure d'effectuer des soins spécifiques avec dextérité, d'établir une relation de confiance et de communiquer avec les enfants et leurs parents de manière adaptée. [résumé d'auteur] |