Titre : | La réflexivité, clé de la professionnalisation des élèves aides-soignants |
Auteurs : | Virginie Brelot |
Dans : | SOINS CADRES ((78 SUPPL), 2011) |
Pagination : | 17-20 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY AIDE SOIGNANT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; FORMATION PARAMEDICALE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; REFLEXIVITE |
Résumé : | Formaliser la place de l'analyse réflexive au sein de la formation aide-soignante, tel est le nouveau projet de l'Institut de formation des aides-soignants (Ifas) de Quétigny (21). La mise en place d'un guide réflexif impulse cette nouvelle dynamique pédagogique. L'analyse réflexive aide les élèves dans leur développement professionnel et permet aux formateurs d'enrichir la formation.[résumé d'auteur] |
Notes de contenus : | 6 réf. bibliogr. |
En ligne : | https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=http://www.em-premium.com/article/298909 |