Titre : | Transmissions ciblées : entre les objectifs visés par ce modèle et la réalité des pratiques, où situer la démarche réflexive de l'infirmière ? : Résultats d'une étude. Mise en perspective des instruments pédagogiques de la réforme des études. Critique de la réflexivité |
Auteurs : | Sébastien Ripoche |
Dans : | RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS ((110), 2012) |
Pagination : | 113-121 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY ETUDE CRITIQUE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; REFLEXIVITE ; TRANSMISSION CIBLEE |
Résumé : | La recherche présentée ci-après interroge le modèle des transmissions ciblées dans la pratique des infirmières françaises. [résumé d'auteur] |
En ligne : | https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=http://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2012-3.htm |