| Titre : | Identité, cadre pédagogique et lien social chez les jeunes |
| Auteurs : | Alix FOULARD |
| Dans : | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES ((256), 2008) |
| Pagination : | 55-59 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
SANTEPSY BILAN DE COMPETENCE ; HAINE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE ADULTE ; LIEN SOCIAL ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PSYCHOLOGIE |
| Résumé : | Prise dans des histoires de vie complexes, la jeunesse cherche à survivre parfois par des moyens de reconnaissance négatifs. L'amalgame de jeunesse à problèmes, délinquante, est rapide, cependant certains s'en sortent en découvrant en eux des ressources personnelles qui leur permettent d'aller vers l'autre. [résumé d'auteur] |
Les bibliothèques du GHU
- Accueil
- Les bibliothèques
-
Biblioguides
- Psychiatrie : l'essentiel
- Addictologie
- Neurosciences
- Pédopsychiatrie
- Urgences psychiatriques
- TCC
- Art thérapie
- Histoire de la psychiatrie
- Ressources IFSI-IFAS
- Gestion hospitalière
- Suicidologie
- Comprendre le rétablissement en santé mentale
- Partenariat en santé
- Faire une bibliographie en santé mentale
- Faire une bibliographie en gestion hospitalière
- Pratiques soignantes et recherche en psychiatrie et neurosciences
- Patrimoine
- Actualités
- Accueil
- Les bibliothèques
-
Biblioguides
- Psychiatrie : l'essentiel
- Addictologie
- Neurosciences
- Pédopsychiatrie
- Urgences psychiatriques
- TCC
- Art thérapie
- Histoire de la psychiatrie
- Ressources IFSI-IFAS
- Gestion hospitalière
- Suicidologie
- Comprendre le rétablissement en santé mentale
- Partenariat en santé
- Faire une bibliographie en santé mentale
- Faire une bibliographie en gestion hospitalière
- Pratiques soignantes et recherche en psychiatrie et neurosciences
- Patrimoine
- Actualités
Se connecter
Accueil
Sélection de la langue
Adresse
Les bibliothèques du GHUcontact
