Titre : | De l'affirmation de soi dans le groupe de pairs à la démobilisation scolaire |
Auteurs : | Lucie Hernandez ; Nathalie Oubrayrie Roussel ; Yves Prêteur |
Dans : | ENFANCE (66(2), 2014) |
Pagination : | 135-157 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY ADOLESCENT ; AFFIRMATION DE SOI ; ECOLE ; MOTIVATION ; PSYCHOLOGIE ; RELATION ENTRE PAIRS ; VALEUR |
Résumé : | L'adolescent se trouve face à une double contrainte : le besoin de conformité extrême au groupe pour se sentir soutenu et reconnu, et la recherche d'indépendance face aux pressions du groupe, pour s'affirmer et s'autonomiser. Confrontés à ce paradoxe, comment les adolescents vont-ils se positionner dans leurs relations aux pairs et dans leur rapport à l'école ? Cette recherche a pour objectif l'étude du lien entre ces deux formes d'affirmation de soi au sein du groupe de pairs et la (dé)mobilisation scolaire. [extrait du résumé d'auteur] |
Notes de contenus : | 57 réf. bibliogr. |
En ligne : | https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=https://www.cairn.info/revue-enfance-2014-2-page-135.htm |