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Le contre-transfert de l'équipe soignante infirmière en pédopsychiatrie dans l'hospitalisation temps plein est-il un instrument thérapeutique ?

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Titre :	Le contre-transfert de l'équipe soignante infirmière en pédopsychiatrie dans l'hospitalisation temps plein est-il un instrument thérapeutique ?
Auteurs :	BOUBLIL M ; MANGENOT B
Dans :	NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (52(5), 2004)
Pagination :	320-329
Langues:	Français
Mots-clés :	SANTEPSY CAS CLINIQUE ; CONTRE TRANSFERT ; HOSPITALISATION ; INFIRMIER ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOSE
Résumé :	Les auteurs, pédopsychiatre et infirmière, dans une perspective de recherche des aspects spécifiques du soin donné par l'équipe infirmière à des enfants hospitalisés à temps plein étudient le contre-transfert de l'équipe soignante infirmière en se posant la question de son existence, de sa définition, de l'intérêt de son individualisation comme instrument thérapeutique. Grâce à une étude de la littérature sur ce sujet et à l'analyse de trois cas cliniques, les auteurs concluent à l'existence d'un contre-transfert spécifique de l'équipe soignante confrontée dans le réel à la vie quotidienne des enfants hospitalisés et entraînés par eux dans une relation imprévisible. Dans cette immédiateté, les phénomènes contre-transférentiels vont au-delà du soin médical, psychologique ou infirmier, et constituent en eux-mêmes un instrument thérapeutique à évaluer, analyser, métaboliser afin de le rendre opérant.[résumé d'auteur]