Titre : | Du temps nécessaire pour penser et accepter la malformation : aspects méthodologiques et cliniques |
Auteurs : | I. Abadie ; Jean-Luc Sudres ; Anne-Marie Rajon |
Dans : | NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (52(6), 2004) |
Pagination : | 377-388 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY ANNONCE DU DIAGNOSTIC ; EVALUATION ; HANDICAP ; MALFORMATION ; METHODOLOGIE ; PARENTALITE ; RELATION PARENT ENFANT |
Résumé : | La découverte d'une anomalie anté- ou périnatale chez l'enfant est toujours un événement qui suscite chez les parents d'intenses manifestations psychiques. La question de leurs impacts sur le développement de l'enfant demeure une préoccupation d'actualité en termes de soins et de prévention. Dès la découverte de la malformation, les auteurs ont mis en place, sur un échantillon de 33 familles, un protocole d'investigation s'étendant jusqu'à l'adolescence. Après un bref rappel sur les résultats antérieurs et le cadre général, ils développent principalement la méthodologie de l'évaluation avec des enfants de six ans. L'objectif de l'étude est de repérer : les modalités d'intégration somatopsychiques de la malformation pour l'enfant dans son processus développemental et social, et le niveau, les aménagements et les difficultés éventuelles de parentalité. La recherche est étayée sur un protocole original réunissant trois praticiens chercheurs (psychothérapeute, pédopsychiatre, psychologue) et des outils quantitatifs-qualitatifs qui explorent la dimension narcissique et de vécu corporel de l'enfant, la parentalité et la dynamique familiale. Trois vignettes cliniques apportent une illustration concrète de la démarche de recherche et de ses résultats. Enfin, quelques réflexions pointent la nécessité d'un accompagnement de longue durée pour ces familles.[résumé d'auteur] |