Titre : | Maturation de la pensée infantile et processus de groupe entre 5-8 ans |
Auteurs : | GIBELLO VERDIER ML |
Dans : | NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (51(6), 2003) |
Pagination : | 292-298 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ECOLE ; ENFANT ; GROUPE ; PENSEE |
Résumé : | L'auteur se situe à l'interface d'une réflexion pédagogique et psychologique sur les processus normaux et les processus psychopathologiques du développement de la pensée infantile au moment et sous l'influence de la confrontation aux apprentissages scolaires obligatoires. Son travail de psychologue clinicienne et de psychothérapeute, son expérience de travail avec des équipes de pédagogues en milieu ordinaire et des équipes pluridisciplinaires en milieux de soins l'ont amenée à mettre l'accent sur les effets positifs et les effets perturbants des phénomènes de groupe à ce moment précis du développement infantile.[résumé d'auteur] |