Titre : | Masochisme et difficultés d'apprentissage |
Auteurs : | Alain NOBLE |
Dans : | ENFANCES & PSY ((60), 2013) |
Pagination : | 161-168 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ENFANT ; MASOCHISME ; RELATION PARENT ENFANT ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE |
Résumé : | Les difficultés d'apprentissage de l'enfant engendrent chez les parents et les professionnels un sentiment d'impuissance associé à une culpabilité difficiles à gérer. Or, un certain nombre d'élèves entretiennent à travers ces difficultés une relation affective colorée par le masochisme. Les tentatives de dégagement de la culpabilité désignant l'enfant comme objet de soin ne font que resserrer la relation masochique qui signe l'incestuel. Cet enfermement représente un écueil des plus difficiles à résoudre car les élèves sont pris dans la répétition d'une relation semblable. Le travail en équipe pluriprofessionnelle est une réponse adaptée pour la repérer et éviter qu'elle ne se répète. |
En ligne : | https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=http://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2013-3-page-161.htm |