Titre : | Comorbidité psychiatrique au trouble déficit de l'attention-hyperactivité en population scolaire dans la région de Sfax. Tunisie : étude transversale |
Auteurs : | Khaoula Khemakhem ; H. Ayedi ; Yours Moalla ; S. Yaich ; Imen Hadjkacem ; A. Walha ; J. Damak ; Farhat Ghribi |
Dans : | ENCEPHALE (41(1), 2015) |
Pagination : | 56-61 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY COMORBIDITE ; DEPISTAGE ; DIAGNOSTIC ; ECHELLE D'EVALUATION ; ECOLE ; PAYS ETRANGER ; PEDOPSYCHIATRIE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE |
Résumé : | Le trouble déficit de l'attention-hyperactivité (TDAH) est un trouble psychopathologique dont la prévalence chez l'enfant est particulièrement élevée et qui est souvent associé à d'autres troubles psychopathologiques qui sont à l'origine d'une difficulté supplémentaire à surmonter pour les enfants atteints de ce trouble. L'objectif de notre travail était d'étudier la comorbidité psychiatrique au TDAH en population scolaire dans la région de Sfax en Tunisie. [résumé d'éditeur] |