Titre : | L'éducation thérapeutique du patient : un travail. Le cas des infirmières à l'hôpital |
contenu dans : | |
Auteurs : | Paule Bourret |
Dans : | EDUCATION PERMANENTE ((195), 2013) |
Pagination : | 97-108 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY ANALYSE DE LA PRATIQUE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EDUCATION DU PATIENT ; INFIRMIER ; PATIENT |
Résumé : | Au cours des dernières années, l'éducation thérapeutique s'est développée dans les hôpitaux, accompagnée de discours managériaux et économiques valorisant l'intérêt de cette démarche pour les malades. Face à ces transformations, l'accompagnement des professionnels a été orienté vers des savoirs liés à des modèles d'apprentissage et de relation. En s'appuyant sur des observations ethnographiques menées auprès d'infirmières, l'auteure montre que l'éducation thérapeutique ne peut s'appréhender sans prendre en compte ce travail dans son contenu. Penser l'éducation thérapeutique et son objet appelle une réflexion sous l'angle des pratiques effectives. C'est l'occasion d'interroger les écarts entre volontarisme managériel et réalités du terrain. [résumé éditeur] |