| Titre : | La cothérapie : un setting privilégié pour le suivi thérapeutique parents-bébé-jeune enfant |
| Auteurs : | Jacqueline Wendland ; Francine Couetoux Jungman ; Lyphea KHUN-FRANCK ; Laurence CAMON SENECHAL ; Fabienne CAUTRU ; Camille OLLIVIER ; Nadia DIDANE ; Corinne Dubois ; Peggy MESSAN-DION ; Elisabeth Aidane ; David Cohen ; Didier Rabain |
| Dans : | PSYCHIATRIE DE L'ENFANT (58(1), 2015) |
| Pagination : | 53-84 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
SANTEPSY CAS CLINIQUE ; COTHERAPIE ; PEDOPSYCHIATRE ; PSYCHOTHERAPIE PARENT ENFANT |
| Résumé : | La cothérapie constitue un cadre thérapeutique particulier associant deux cothérapeutes pour un ou plusieurs patients. Largement employée dans les prises en charges qui s'adressent à un groupe familial ou à un couple d'adultes, son application reste encore très peu théorisée dans le contexte de la périnatalité et de la petite enfance. Dans ce contexte, les patients peuvent être un parent et son enfant, un couple de parents avec leurs enfants ou même un futur parent et l'enfant à naître. Deux professionnels mettent leurs compétences et leur écoute respectives au service d'une dyade-triade parent(s)-enfant-foetus. Il s'agit généralement d'un psychologue-psychothérapeute et d'un professionnel de la petite enfance (puéricultrice, auxiliaire de puériculture, éducatrice de jeune enfants). Dans cet article, nous proposons de décrire et de discuter les particularités de ce dispositif thérapeutique, largement employé dans l'unité petite enfance et parentalité dans laquelle nous exerçons. Nos propos seront illustrés par quelques vignettes cliniques. [Résumé d'éditeur] |
| Notes de contenus : | Bibliogr. |
| En ligne : | https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=http://www.cairn.info/revue-la-psychiatrie-de-l-enfant-2015-1-page-53.htm |
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