| Titre : | Psychopathologie et troubles des apprentissages : comorbidités ou syndrome ? |
| Auteurs : | Lisa Ouss |
| Dans : | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (27(135-2), 2015) |
| Pagination : | 141-147 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
SANTEPSY COMORBIDITE ; ENFANT ; PSYCHOPATHOLOGIE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE |
| Résumé : | Les expressions psychopathologiques accompagnent souvent les troubles des apprentissages. Les cooccurences les plus étudiés concernent la dyslexie, les troubles de l'acquisition de la coordination et les TDAH. [extrait du résumé d'auteur] |
| Notes de contenus : | Bibliogr. |
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