Titre : | L'impact du bilinguisme sur les capacités inhibitrices des enfants : une étude-pilote |
contenu dans : | |
Auteurs : | DELL'ARMI Mélina |
Dans : | ENFANCE (67(2), 2015) |
Pagination : | 245-259 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY ENFANT ; FONCTION EXECUTIVE ; INHIBITION ; MULTILINGUISME ; PSYCHOLOGIE COGNITIVETest Echelle TEST DE STROOP |
Résumé : | L'objectif de cette étude-pilote est de mettre en avant les avantages du bilinguisme sur les fonctions exécutives des enfants, notamment sur leurs capacités inhibitrices, en posant l'hypothèse que la pratique précoce de deux langues permet d'améliorer ces capacités. [extrait du résumé d'auteur] |
Notes de contenus : | Bibliogr. |
En ligne : | https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=https://www.cairn.info/revue-enfance-2015-2-page-245.htm |