Titre : | La sensori-motricité revisitée et anoblie par André Bullinger |
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Auteurs : | Daniel MELLIER |
Dans : | ENFANCE (67(4), 2015) |
Pagination : | 441-451 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; EMOTION ; PRAXIE ; PSYCHOMOTRICITE ; SENSORIMOTRICITE |
Résumé : | La lecture de Piaget et Wallon dans une perspective clinique de compréhension du développement sensori-moteur est une des origines de la pensée d'André Bullinger. Son inventivité et son expérience de chercheur ont promu la sensori-motricité au rang des questions nobles de la science autant dans le champ de l'enfance, du handicap que dans celui de la formation des habiletés complexes dans les situations de travail ou de sport de haut niveau. [résumé d'auteur] |
Notes de contenus : | 17 réf. bibliogr. |