Titre : | Les troubles associés à la déficience intellectuelle |
Auteurs : | Jacques BOULANGER |
Dans : | EMPAN ((104), 2016) |
Pagination : | 31-37 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY BILAN PSYCHOLOGIQUE ; COMORBIDITE ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; EVALUATION ; HANDICAP MOTEUR ; INTELLIGENCE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PATHOLOGIE SOMATIQUE ; PSYCHANALYSE ; RETARD MENTAL ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE SENSORIEL |
Résumé : | Si l'événement premier constitutif de la déficience intellectuelle est biologique, celle-ci devient, dès la gestation et la petite enfance, un état hétérogène aux incidences multiples, où le génétique s'imbrique au mimétique, le phénotype comportemental aux identifications, de sorte qu'ensuite, démêler la part de l'inné et de l'acquis dans le comportement de l'enfant devient illusoire. Pour le clinicien, l'enquête génétique, essentielle, ne suffit pas. Il reste à évaluer l'état du fonctionnement mental, avec sa double composante cognitive et affective. Dans cette évaluation, dresser un inventaire précis des troubles associés est devenu un enjeu stratégique dans l'élaboration d'un projet individuel d'accompagnement. [résumé d'auteur] |
En ligne : | https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=http://www.cairn.info/revue-empan-2016-4-page-31.htm |