Classes préparatoires - Les bibliothèques du GHU Paris

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Titre :	Classes préparatoires
Auteurs :	Roxane Dejours
Dans :	ADOLESCENCE (35(100-2), 2017)
Pagination :	361-370
Langues:	Français
Mots-clés :	SANTEPSY ADOLESCENT ; ETUDIANT ; IDENTITE ; MECANISME DE DEFENSE ; TRANSMISSION DU SAVOIR
Résumé :	A partir d'une recherche menée auprès de cinquante et un étudiants de classes préparatoires, cet article cherche à montrer comment les contraintes encadrant la transmission des savoirs en classe préparatoire conduisent ces élèves à recourir à des stratégies défensives qui, bien que leur permettant de lutter efficacement contre la souffrance, tendent à se constituer comme un obstacle à la résolution des conflits de la fin de l'adolescence et à générer des bouleversement profonds dans leur identité.[Résumé d'éditeur]
En ligne :	https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=https://www.cairn.info/revue-adolescence-2017-2-page-361.htm

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