Titre : | Le jeu vidéo à l'adolescence, entre mégalomanie et perte d'objet |
contenu dans : | |
Auteurs : | Florian Houssier ; Xanthie Vlachopoulou |
Dans : | ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (176(3), 2018) |
Pagination : | 274-277 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; IMAGE VIRTUELLE ; JEU VIDEO ; REVE EVEILLE DIRIGE ; VIE PSYCHIQUE |
Résumé : | "Objectifs : Cet article vise à explorer les enjeux qui sous-tendent un usage excessif des jeux vidéo à l'adolescence. Les jeux vidéo à scénario de conquête figurent la capacité à changer, grandir et à (se) transformer. Ce n'est que lorsque l'adolescent se perd dans ce miroir tendu qu'il est confronté au risque d'un rejet des contraintes du monde externe, entraînant repli, perte de la temporalité, dépression et autres troubles potentiels.Patients et méthode : Dans une perspective psychanalytique, nous avons choisi une étude clinique pour rendre compte d'un destin particulier de recours excessif aux jeux vidéo et la transformation progressive de cette dépendance.Résultats : Le cas clinique présenté amène à penser que l'image a été le tenant-lieu d'espace psychique auxiliaire. L'angoisse d'abandon et la dépendance à l'objet sont maintenant représentées, mises en acte dans des liens vivants ; le jeune patient ne ressent plus, si ce n'est à l'occasion de courts épisodes dépressifs, le désir de se replier sur un monde d'images.Conclusions : Jouer avec les images relève de la création d'un espace de maîtrise des objets internes, à l'aide d'un média. Par analogie, on peut comparer la rêverie à un jeu avec des images, comme le jeu vidéo à une forme de rêverie : dans les deux cas, il est question d'exploration de mondes potentiels à l'aide de représentants d'objet, dans un espace psychique aux potentialités étendues. Dans ce temps de transition, l'espace d'illusion maintient le fantasme que tout reste possible. Le sentiment de maîtrise que permet l'utilisation du jeu nourrit une illusion omnipotente encore nécessaire ; cet espace d'illusion rappelle le cheminement du nourrisson confronté à la tension entre voie hallucinatoire de satisfaction et prise en compte du principe de réalité.[résumé d'auteur]" |
Notes de contenus : | 25 réf. bibliogr. |