Title: | La professionnalisation des coordonnateurs : des voies multiples et paradoxales |
is in : | |
Authors: | Florence FONDEVILLE ; Bruno Ranchin |
In : | EMPAN ((109), 2018) |
Article on page: | 54-60 |
Languages: | French |
Descriptors: |
SANTEPSY COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; COORDINATION ; FORMATION PERMANENTE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNALISATION ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; ROLE |
Abstract: | "La fonction de coordination apparaît prise dans des injonctions fortes qui conduisent les coordonnateurs à évoluer dans des espaces multiples.Dans ce contexte, nous défendons la nécessité de considérer la coordination comme une courroie de transmission entre les professionnels, les activités, les projets ; comme une fonction transversale. Nous proposons de penser la formation des coordonnateurs à partir du prisme du réel de l'activité (du travail en train de se faire) et du collectif comme espace d'innovation et de transformation possible. [résumé d'auteur]" |
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