Titre : | Ethique, simulation en santé et formation infirmière |
Auteurs : | Jérôme ZIMOWSKI |
Dans : | SOINS CADRES ((105), 2018) |
Pagination : | 50-52 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
SANTEPSY APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; ETHIQUE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; REFLEXIVITE |
Résumé : | La simulation en santé apparaît désormais comme un outil incontournable de la formation initiale et continue des professionnels de santé. Un principe éthique s'impose : 'Jamais la première fois sur le patient'. Une éthique de la simulation en santé ne se réduit pas à un impératif catégorique puisqu'elle offre l'opportunité d'un questionnement quant à l'usage d'une telle innovation pédagogique pour l'apprentissage de l'éthique en formation infirmière. Une recherche-intervention mobilise une méthode d'auto-confrontation afin de dévoiler de nouvelles perspectives pour une visée éthique de la simulation en santé. [résumé d'auteur] |
Notes de contenus : | 10 réf. bibliogr. |
En ligne : | https://go.openathens.net/redirector/ghu-paris.fr?url=http://www.em-premium.com/article/1197878 |